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Leiterin und Initiatorin des praktischen Kunstprojektes
-Das Hexen-Einmaleins. Praktisches Kunstprojekt-
Von 2008 bis 2011wurde in Kooperation mit der TU Dortmund und dem CJD Dortmund eine Kombination aus Kommunikation, Kunst und Arbeitswelt initiiert, thematisiert, ausgearbeitet und in der Praxis betreut.

 

Hierbei handelte es sich um ein Forschungsprojekt für lernschwache Jugendliche "Alphabetisierung | Grundbildung für Erwachsene" des Dortmunder Kommunikationstraining -DoKoTrain-, gefördert vom Bundesministerium für Bildung und Forschung.

 

In diesem Verbundvorhaben sind Konzeptions- und Projektarbeiten für das Projekt DoKoTrain unter der Entwicklung eines Corporate Design entwickelt worden. Aus dem Prozess der Printarbeiten entstand das Kunstprojekt -Das Hexen-Einmaleins. Praktisches Kunstprojekt-.

 

Als ergänzendes Forschungsergebnis im Verbund mit der TU Dortmund und dem CJD Dortmund ist meine Beschreibung, Analyse und Auswertung des Kunstprojektes und einem dazugehörenden Workshop in Hannover als Zusammenfassung in den nachfolgenden Bereichen veröffentlicht:

 

1. Das ist doch keine Kunst, Alphabetisierung und Grundbildung, Bd. 5,

Hrsg. Bundesverband Alphabetisierung und Grundbildung e.V., Joachim Bothe, Waxmann 2010

 

2. Dortmunder Kommunikationstraining, Projektband 4,

Hrsg. Prof. Dr. H. Biermann, Dr. P. Piasecki, Winkler-Verlag 2011